Pelaksanaan Workshop Duta Moderasi Beragama Angkatan I pada Mahasiswa IAIN Madura dalam Menguatkan Platform Moderasi Beragama
DOI:
https://doi.org/10.63822/2na0pc64Keywords:
Pendidikan, Duta Moderasi, Platform Moderasi Beragama, Workshop, IAINAbstract
The implementation of the Religious Moderation Workshop for IAIN Madura Students is a Transformation of the strengthening of the Religious Moderation Platform in the future. This study uses a Descriptive-qualitative approach with conceptual data collection, namely through critical analysis. The purpose of this study is to strengthen the potential of Religious Moderation values among IAIN Madura students. The findings of this study indicate that the Implementation of Religious Moderation in the process of instilling Tolerance values is a very central role in finding the Pioneers of Religious Moderation Ambassadors and Drivers of Religious Moderation itself. In conclusion, the Religious Moderation Ambassador Workshop can be the first reference in forming and revitalizing the application of Religious Moderation in the community.
References
Ali Al Humaidy (Sumenep: 28 November, 2024). "Pelaksanaan Moderasi Beragama dalam menguatkan Platform Moderasi Beragama pada Mahasiswa IAIN Madura angkatan I".
Huda, F. D., Kusumastuti, E., Putra, B. F. T., Ahmad, F. E., Muhammad, M., & Dewantoko, A. P. (2024). Peran Pendidikan Agama Islam di Lingkup Lingkungan Perkuliahan dalam Memperkuat Moderasi Beragama di Indonesia. Jurnal Pendidikan Islam, 1(3), 14-14.
Anwar, A. S., Leo, K., Ruswandi, U., & Erihadiana, M. (2022). Internalisasi nilai-nilai moderasi beragama abad 21 melalui media sosial. JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5(8), 3044-3052.
Saifuddin, L. H. (2019). Moderasi beragama. Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama RI.
Syarif, M. Z. H. (2021). Dinamika Pendidikan Islam Minoritas: Eksistensi, Kontestasi Dan Konvergensi. Publica Indonesia Utama.
Krismiyanto, A., & Kii, R. I. (2023). Membangun Harmoni Dan Dialog Antar Agama Dalam Masyarakat Multikultural. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran (JRPP), 6(3), 238-244.
Lele, G. (2024). Kebijakan Publik Untuk Transformasi Sosial: Sebuah Pendekatan Kritis-Agonistik. UGM PRESS.
Sampe, N., & Petrus, S. (2021). Realita Kompleks Pemimpin Kristen: Hikmat Dan Integritas Pemimpin Kristen Menghadapi Laju Perubahan Dunia Sebagai Dampak
Globalisme Dan Postmodernisme. KINAA: Jurnal Kepemimpinan Kristen Dan Pemberdayaan Jemaat, 2(2), 133-146.
Harun, F. (2016). Pengaruh Sifat Machiavellian dan Love of Money Terhadap Perilaku Etis Auditor. Makassar Journal Of Accounting, Skripsi.
Hamdanah, H., & Surawan, S. (2022). Remaja dan dinamika: tinjauan psikologi dan pendidikan.
Puspawati, D., & Yohanda, A. R. (2022). Bias Perilaku Pada Keputusan Investasi Generasi Muda. Akuntabilitas, 16(1), 41-60.
Muhammad Farah Ubaidillah (Pamekasan; 29 November 2024). "Workshop Moderasi Beragama".
Hadi, N., Surbakti, N. N., Arum, A. E. M., & Jannah, D. N. (2023). Relevansi Konsep Rahmatan Lil ‘Alamin Terhadap Toleransi Beragama. Darajat: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 6(1), 21-29.
Nugraha, M. V. A., Putra, I., Salmon, H. C. J., Muhammadong, M., & Lubis, A. F. (2024). Peran Nilai-Nilai Filsafat Hukum dalam Membentuk Landasan Etika Hukum Pada Era Transformasi Digital di Indonesia. Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(6), 440-452.
Halimah, (Sumenep; 29 November, 2024), "Workshop Duta Moderasi Beragama "Membangun gerakan dengan kepeloporan".
Nurhayati, N., Abdurahman, A., Jailani, M., Deni, I. P., & Riza, F. (2023). Naskah Akademik 2023 FIS UIN SU Medan Bekerjasama DPRD Kabupaten Langkat Rancangan Peraturan Daerah Kabupaten Langkat Tentang Kabupaten Layak Pemuda.
Halimah, (Sumenep; 29 November, 2024), "5 Gelombang kepercayaan dalam pendekatan Strategis yang terintegrasi"
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Masti Yanto, Nailatur Rizqiyah, Waqiatul Masrurah (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
