MAUDIYAH; MOHAMMAD HASPI ROHYAN; MOH. FAIZIN. Hubungan Pendidik Dan Peserta Didik Persepektif Imam Al-Ghazali. Sujud: Jurnal Agama, Sosial dan Budaya, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 778–786, 2025. DOI: 10.63822/z1xj5667. Disponível em: https://ojs.indopublishing.or.id/index.php/sujud/article/view/590. Acesso em: 30 apr. 2026.