BAEHAQI, Muhammad Adham. Integrasi Nilai-Nilai Al-Qur’an dan Teori TQM dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Islam. Sujud: Jurnal Agama, Sosial dan Budaya, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 1232–1245, 2026. DOI: 10.63822/tb09j944. Disponível em: https://ojs.indopublishing.or.id/index.php/sujud/article/view/914. Acesso em: 23 may. 2026.