Sains Al-Qur’an: Memadukan Qur’anisasi Sains dan Saintifikasi Al-Qur’an
DOI:
https://doi.org/10.63822/aq0nvk95Keywords:
Sains Al-Qur’an, Qur’anisasi Sains, Saintifikasi Al-Qur’an, Integrasi IlmuAbstract
Pembahasan tentang Sains Al-Qur’an biasanya mengarah pada dua pendekatan utama yakni: Pertama, Qur’anisasi sains, yaitu usaha memberi arah pada pengembangan sains agar tidak lepas dari nilai tauhid dan etika yang bersumber dari Al-Qur’an. Kedua, saintifikasi Al-Qur’an, yakni upaya memahami ayat-ayat kauniyah dengan bantuan temuan sains modern, sehingga pesan Al-Qur’an dapat dipahami secara lebih luas dan kontekstual. Tulisan ini menegaskan bahwa kedua pendekatan tersebut tidak perlu diposisikan secara berlawanan. Sebaliknya, keduanya dapat saling melengkapi. Sains membutuhkan nilai dan tujuan agar tidak berkembang secara netral dan bebas arah, sementara kajian Al-Qur’an membutuhkan kehati-hatian metodologis agar tidak terjebak pada sekadar mencocokkan ayat dengan teori sains yang bisa berubah. Melalui kajian pustaka, artikel ini membahas konsep dasar Sains Al-Qur’an, mengulas beberapa tantangan metodologis, serta menawarkan gagasan pemaduan yang lebih seimbang dan relevan, khususnya untuk pengembangan riset dan pembelajaran di perguruan tinggi.
References
Soleh A. Khudori 2020, Filsafat Ilmu: Perspektif Islam dan Barat (Yogyakarta: Ar-Ruzz Media)
Shihab M. Quraish 2019, Membumikan Al-Qur’an Jilid 2 (Bandung: Mizan)
Kurniawan Syamsul 2018, Islamisasi Ilmu Pengetahuan: Konsep dan Aplikasinya (Yogyakarta: Pustaka Pelajar)
Purwanto Agus 2015, Ayat-Ayat Semesta: Sisi-Sisi Al-Qur’an yang Terlupakan (Bandung: Mizan)
Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Qur’an (LPMQ) 2015, Tafsir Ilmi: Fenomena Alam dalam Perspektif Al-Qur’an (Jakarta: Kemenag RI)
Daud Wan Mohd Nor Wan 2019, Islamisasi Ilmu Kontemporer (Jakarta: INSISTS)
Abdullah Amin 2020, Multidisiplin, Interdisiplin, dan Transdisiplin (Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga Press)
Zaini Hasan 2023, Makna I’jaz Ilmi Al-Qur’an: Kajian Pendekatan Analisis Teks (Jurnal Dakwah dan Kemasyarakatan)
Khoiri Shohib, Akhmad Sulthoni 2024. Quo Vadis I’jaz ‘Ilmi; Karakteristik dan persinggungannya dengan Fakta Sains (Al Karima: Jurnal Studi Ilmu Al-Qur’an dan tafsir)
Huda Miftahul 2022. Integrasi Al-Qur’an dan Sains dalam Taksonomi Pendidikan untuk Mengenal Allah (Qiro’ah: Jutnal Pendidikan Agama Islam
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Alviana Alviana, Prasasti Dauliya, Nurul Mubin (Author)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.



