Harjun et al. 2025. Systematic Literature Review: Strategi Pembelajaran Kelompok Pendekatan Cooperative Learning untuk Meningkatkan Motivasi, Hasil Belajar, dan Keterampilan Sosial Siswa. Journal of Literature Review. 1, 2 (Oct. 2025), 674–682. DOI:https://doi.org/10.63822/dy0x9767.