Merdu Mahbengi, et al. “Peningkatan Hasil Belajar Siswa Menggunakan  Model Contextual Teaching and Learning Pada  Materi Keragaman Budaya Indonesia  Di Kelas IV UPTD SD Negeri 1   Peusangan Selatan”. Jurnal Ilmiah Literasi Indonesia, vol. 1, no. 2, Aug. 2025, pp. 438-47, https://doi.org/10.63822/aj30ge67.