Merdu Mahbengi, Yulia Santi, & Maisura. (2025). Peningkatan Hasil Belajar Siswa Menggunakan  Model Contextual Teaching and Learning pada  Materi Keragaman Budaya Indonesia  di Kelas IV UPTD SD Negeri 1   Peusangan Selatan. Jurnal Ilmiah Literasi Indonesia, 1(2), 438-447. https://doi.org/10.63822/aj30ge67