[1]
Lestari, D.W.P. et al. 2026. Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry dan Direct Instruction Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Dasar Teknik Elektronika Kelas X TEI di SMKN 1 Nglegok Blitar. Jurnal Ilmiah Literasi Indonesia. 2, 2 (Jul. 2026), 617–628. DOI:https://doi.org/10.63822/zc3p8j15.