Salsabila , D.S. (2026) “Strategi Pengelolaan Kelas Digital untuk Meningkatkan Keterlibatan Belajar Siswa Sekolah Dasar: Tinjauan Studi Literatur”, Jurnal Ilmiah Literasi Indonesia, 2(1), pp. 427–433. doi:10.63822/3r286054.