Sa’adah, P. A. L. ., Amaliyah, I. R. ., & Kholifah, A. L. (2026). Pengaruh Tata Ruang Kelas Terhadap Konsentrasi dan Partisipasi Belajar Siswa. Jurnal Ilmiah Literasi Indonesia, 2(1), 522-530. https://doi.org/10.63822/xd27ed54