Salsabila , D.S. et al. 2026. Strategi Pengelolaan Kelas Digital untuk Meningkatkan Keterlibatan Belajar Siswa Sekolah Dasar: Tinjauan Studi Literatur. Jurnal Ilmiah Literasi Indonesia. 2, 1 (Jun. 2026), 427–433. DOI:https://doi.org/10.63822/3r286054.